Katholischer Kindergarten St. Nikolaus Einer von vier Kindergärten im Markt Sulzberg

In unserem Kindergarten leben wir das Konzept der „Offenen Arbeit“. Die Kinder gehören fest einer Bezugsgruppe mit mind. zwei pädagogischen Fachkräften an. Das morgendliche Ankommen in der Gruppe und Zusammentreffen mit den Bezugserzieherinnen und den gleichaltrigen Kindern ist für die Kinder ihre täglich vertraute Basis. Das offene Konzept ermöglicht ihnen nach dem gemeinsamen Morgenkreis selbstbestimmt ihren Vormittag im Kindergarten mit Aktivitäten zu füllen, umrahmt von klaren sinnvollen Strukturen. Die Kinder werden in den einzelnen Funktionsräumen jeweils von einer pädagogischen Fachkraft betreut. Die Kinder entscheiden während des Vormittages frei, welche Räumlichkeiten sie für ihr Spiel nutzen möchten und können jederzeit selbständig den Bereich wechseln.

So bietet sich für sie viel Raum und Zeit auf drei Ebenen für vielfältige Erfahrungen und individuelle Kompetenzerlebnisse:

• Bauzimmer – konstruieren und experimentieren mit verschiedenen Materialien (Kapla, Duplo, Geomag, etc.)
• Rollenspielzimmer – Entfaltungsmöglichkeiten mit lebensnahem Spielmaterial (Maltisch, Kinderwohnung, Verkleidungsecke, Lesesofa, etc.)
• Bistro – Frühstücksbuffet mit täglich wechselndem Angebot (verschiedene Brotsorten mit herzhaften und süßem Belag, täglich wechselndes saisonales Obst und Gemüse, sowie Müslitag und Zopftag)
• Halle – erweiterter Spielbereich mit wechselnden Angeboten (Kicker, Autoteppich, Pferdeecke, etc.)
• Bällebad – für Erfahrung der Körperwahrnehmung
• Atelier – kreative Entfaltungsmöglichkeiten mit verschiedensten Materialien (vielfältige Papier-, Farb- und Materialangebote, Staffeleien, Experimentierecke, etc.)
• Leseecke – heller gemütlicher Bereich zum Schmökern
• Sternenzimmer – mit Atmosphäre für Musikerfahrungen, Tanzen, Entspannungseinheiten, biblische Erzählungen, verschiedene Aktivitäten und zum Träumen unter'm Sternenhimmel
• Bewegungsbaustelle – viel Raum für turnen, klettern, rutschen, hüpfen und bauen (Kletter- und Sprossenwand, große Holzpferde, Polster und Bauelemente, Decken und Kissen, Reifen, Bälle, Seile, etc.)
• Garten – großzügig angelegter Außenspielbereich waldnah gelegen (Kletterturm mit vielfältigen Spielmöglichkeiten, Schaukeln, Reckstangen, überdachter Sandkasten, Fahrzeuge, Fußballwiese mit Toren, etc.)
• Wald – wöchentlich eine besondere Aktivität im angrenzenden Waldgelände mit unserer Wald- und Naturpädagogin

Unser Vormittag im Kindergarten:

• Ankommen in der jeweiligen Bezugsgruppe
• Morgenkreis in vertrauter Runde mit den Bezugserzieherinnen
• Öffnung der Funktionsräume im Haus – Freispielzeit
• Verschiedene Aktivitäten, Projekte und auch das individuelle Frühstück findet während der Freispielzeit statt
• Mittagskreis in der jeweiligen Bezugsgruppe mit einer Bezugserzieherin mit verschiedenen Aktivitäten oder Spiel im Garten

Die Kinder können, je nach Wunsch und Bedarf der Eltern, an unserem frisch zubereiteten Mittagessen teilnehmen. Für die jüngeren Kinder besteht die Möglichkeit, im eigenen Bettchen auszuruhen oder zu schlafen.

Nachmittags werden die Kinder gemeinsam von zwei pädagogischen Fachkräften betreut und die Funktionsräume und der Garten werden in Absprache mit den Kindern geöffnet.

Unsere erste Krippengruppe wurde im Herbst 2010 eröffnet und seit Dezember 2017 können wir, nach der Eröffnung der zweiten Krippengruppe, insgesamt 24 Plätze für unsere jüngsten Kinder ab einem Jahr bis drei Jahren anbieten.

In unseren freundlichen, hellen Krippenräumen haben die Kinder viel Platz für individuelle Spiel- und Bewegungserfahrungen, aber auch die Möglichkeit, sich ihr Bedürfnis nach Ruhe oder Rückzug zu erfüllen. Beide Krippenräume sind mit großen Fenstern ausgestattet, die den Blick in den waldnahen Garten erweitern und den Kindern vieFältige Anlässe bieten, ihr Lebensumfeld intensiv zu beobachten.

Gleichbleibende und sich wiederholende Rituale und Strukturen geben den Kindern emotionale Sicherheit, die in dieser Altersstufe von besonderer Wichtigkeit sind.

Täglich treffen sich die Krippenkinder zum Morgenkreis, um gemeinsam zu singen, spielen und zu musizieren. Anschließend verspeisen die Kinder in geselliger Runde genussvoll das liebevoll zubereitete Frühstück. So gestärkt können sie sich nun in verschiedene Freispielaktivitäten geben oder an gelenkten Angeboten der pädagogischen Fachkräfte teilnehmen. Auch unsere Jüngsten dürfen den ganzen naturbelassenen Garten des Kindergartens benützen und beim Schaukeln, Rutschen oder Sand spielen die große Gemeinschaft erleben. Zum Abschluss des Vormittages wird das Mittagessen von unserer hauseigenen Köchin kindgerecht serviert und mit großem Appetit gegessen.

Angrenzend an den Krippenraum befindet sich unser Wickelbereich. Ein Schiebefenster bzw. eine großflächige Verglasung verbinden die beiden Räumlichkeiten. So können sowohl die Kinder als auch die Erzieherinnen am Geschehen im Gruppenraum teilhaben.

Im gemütlichen Schlafraum hat jedes Kind sein eigenes Bett. Von Zuhause mitgebrachte Kissen und Decken geben dem Kind ein wohliges vertrautes Gefühl.

Liebe Eltern,

wie jedes Jahr üblich, haben wir für Sie die Ferienplanung für dieses Kitajahr erstellt; damit erleichtern wir Ihnen ganz sicher Ihre eigene Urlaubsplanung. Die Ausrichtung ergibt sich aus den Erfahrungen der letzten Jahre. So können Sie sich auf die Schließtage der Kita einstellen und rechtzeitig reagieren. Bitte bedenken Sie bei Ihrer Urlaubsplanung auch, dass in der Zeit Juni/Juli einige Aktionen stattfinden (Familienfest, Abschlussgrillen u.v.m.).

An Weihnachten (22.12.2023), an Faschingsdienstag (13.02.2024), an Gründonnerstag (28.03.2024) und zu den Sommerferien (02.08.2024) schließt die Kita schon um 12:00 Uhr. Wir bitten um Beachtung!

Insgesamt ergeben sich 28 Schließtage für das Kitajahr 2023/24. Die Ferienplanung steht unter Vorbehalt – sollten sich Änderungen ergeben, informieren wir Sie schnellstmöglich.

Gerne stellen wir Ihnen unsere Elternbeiräte für das aktuelle Kita-Jahr 2023/2024 vor:

• Christian Gabler, 1. Vorsitzender
• Andreas Armbruster, 2. Vorsitzender
• Ramona Mildner, Kassier
• Jana Wegmann, Schriftführerin
• Rosmarie Dittrich, Beisitzende
• Regina Stepanek, Beisitzende
• Maren Fürmetz, Beisitzende

Der Elternbeirat erfüllt in unserem Haus wichtige Funktionen. In erster Linie ist er Bindeglied zwischen Team und Elternschaft und ist sowohl unterstützend als auch beratend tätig. Ohne die Hilfe des Elternbeirates können viele Aktionen, wie z. B. Elterncafè, Bücherausstellung, Skikurs, Fotograf u.v.m., nicht stattfinden. Sie sehen, die Bereitschaft zur Mitwirkung ist sehr wichtig und gefragt und wir freuen uns über unsere motivierten Elternbeiräte, die Lust haben etwas zu bewirken.

Hier ein kleine Zusammenfassung über die vielseitigen Tätigkeiten unseres Elternbeirates:

• Bücherausstellung mit Buchvorstellung und Elterncafè
• Organisation des Standes und Durchführung beim Sulzberger Kreativmarkt
• Organisation des Schikurses
• Aktion Fotograf

Unsere Kita ist ein lebendiger Teil unserer Pfarrgemeinde Sulzberg. Wir gestalten gemeinsam Gottesdienste, feiern religiöse Andachten zusammen mit Herrn Pfarrer Drischberger in unserem Haus und nehmen aktiv an Veranstaltungen in unserer Pfarrgemeinde teil.

Mit den pädagogischen Fachkräften der örtlichen Kindergärten Hildegardis und Moosbach und dem Waldkindergarten stehen wir im regelmäßigen kollegialen Austausch.

Ebenso legen wir Wert auf eine gute Zusammenarbeit mit der Grundschule Sulzberg.

Dem individuellen Bedarf einzelner Kinder entsprechend, sind wir gerne Bindeglied bei der Aufnahme von Kontakten zur Frühförderstelle und Therapeuten, z.B. Ergotherapeuten und Logopäden.

Zu unseren örtlichen Vereinen, Banken, Geschäften, der Marktgemeinde Sulzberg und dem Bauhof pflegen wir gute Kontakte und es ergeben sich über's Jahr immer wieder verschiedene Berührungspunkte und Aktionen.

Mit einer singenden Kindergruppe ziehen wir kurz vor Weihnachten durchs Dorf und besuchen diejenigen, die uns während des Jahres wohlwollend in unterschiedlichster Art und Weise zur Seite gestanden sind. Wir wissen dies sehr zu schätzen und bedanken uns recht herzlich.

Ihre Kinder werden aktuell von 17 pädagogischen Fachkräften individuell und kompetent begleitet – gemeinsam schaffen wir uns ein „Haus des Wohlfühlens“:

• Anna Beckert, Kita-Leitung in Elternzeitvertretung für Nadja Böck, Kita-Leitung
• Brigitte Prestel, stellvertretende Kita-Leitung

Unser Haus ist auch ein Ort für die Ausbildung neuer pädagogischer Fachkräfte.

Gerne bieten wir bei uns ein Erfahrungsfeld für zukünftige Erzieher und Kinderpfleger.

Schnupperpraktikanten sind uns ebenso herzlich willkommen.
 

pädagogische Fachkraft - Erzieher(in):

• Vorraussetzung: Mittlere Reife und / oder Abschluss der Kinderpflegeausbildung
• Ausbildungsdauer: 4 Jahre – sozialpädagogisches Einführungsjahr (SEJ) mit wöchentlichem Wechsel von Praxiseinheit in der sozialpädagogischen Einrichtung und Unterrichtseinheit an der Fachakademie für Sozialpädagogik, zwei Jahre Vollzeitunterricht an der Fachakademie für Sozialpädagogik und abschließend Anerkennungsjahr mit Erwerb des Diploms zur staatlich anerkannten Erzieherin / zum staatlich anerkannten Erzieher.
   
• Zusätzlich kann die Fachhochschulreife erworben werden.
• Der staatlich anerkannte Abschluss berechtigt zur Leitung einer Kindergruppe oder Kindertagesstätte.
   
• weiterer Ausbildungsweg OptiPrax mit Ausbildungsdauer 3 Jahre mit Voraussetzung einer anderen abgeschlossenen Berufsausbildung. Während der dreijährigen vergüteten Ausbildung erfolgen theoretische und praktische Ausbildungsphasen in Kombination.
   

pädagogische Ergänzungskraft – Kinderpfleger(in):

• Vorraussetzung: Hauptschulabschluss
• Ausbildungsdauer: 2 Jahre
   
• 2 Jahre Berufsfachschule für Kinderpflege verbunden mit einem wöchentlichen Praxistag in sozialpädagogischen Einrichtungen. Schriftliche Prüfung in 9 Fächern und praktische Prüfung
• Der staatlich anerkannte Abschluss berechtigt unter anderem zur Zusammenarbeit mit einer pädagogischen Fachkraft in einer Krippen- oder Kindergartengruppe. Pädagogische Ergänzungskräfte sind voll aufsichtspflichtberechtigt.

• Der Abschluss berechtigt zum Besuch der Fachakademie für Sozialpädagogik.
   

Zusätzlich zu den beschriebenen regulären Ausbildungswegen hat das bayerische Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales ein neues Gesamtonzept erstellt für die Qualifizierung von neuen pädagogischen Ergänzungskräften und pädagogischen Fachkräften. Die Qualifizierungen sind modular, flexibel und anschlussfähig aufgebaut sowie berufsbegleitend und praxisfähig angelegt. Detaillierte Informationen zu den verschiedenen Wegen, die zum qualifizierten Berufsabschluss führen, sind auf der Internetseite des Ministeriums einzusehen.